Black (2005) (Black.2005.CD1.Repack.DVDRip.XviD-BrG.srt) Свали субтитрите
"По-голямо дете съм в англо-индийско семейство."
"Тази история е за мен и моя учител."
"История за двама души, напълно изоставени от Бог..."
"...които се били със съдбата..."
"...и направили невъзможното, възможно."
"Светът в моята история е различен."
"Звуците се издигат над тишината..."
"...и светлината над мрака."
"Това е моят свят."
"Където нищо не може да бъде видяно, нито чуто."
"Има само едно име за моя свят..."
Ч Е Р Н О
"Колко дълго можеш да живееш в този мрак?"
"Няколко момента... часа... дни?"
"40 години живях в този мрак..."
"...4 години държах моя последен изпит за слепи..."
"...и 12 години ходех в тази църква всяка неделя."
"Но тази неделя беше специална."
"Почувствах, че Бог ще отговори на молитвите ми."
"Моята единствена молитва беше..."
"...учителят ми да се върне при мен."
"Отне дълго време на молитвите ми, за да стигнат до Бог..."
"...и той да ги изпълни."
"Даже тази неделя не намерих учителя си."
"Тази вечер Сара и аз се връщахме у дома..."
"...когато внезапно..."
Изчакай.
Мишел, изчакай ме!
О, Боже мой!
Мишел! Мишел!
Мишел! Молитвите ти се сбъднаха.
Дебрадж е... той е там, до фонтана.
Истина е. Обещавам. Да, обещавам. Ела! Да. Да.
"...този ден учителят ми се върна при мен."
"След 12 години го разпознах..."
"...но той бе забравил всичко..."
"...даже мен."
"Пиша тази история за него..."
"...за моя учител - Дебрадж Сахай."
Той не помни нищо?
Трябва да има нещо, което да направим.
Сара, г-н Сахай има алцхаймер.
Забравил е всичко. Това е много страшна празнина.
Г-н Сахай е забравил леглото си.
Забравил е думи, даже е забравил как да говори.
Не, докторе. Отказвам да повярвам на това.
Трябва да помни все нещо.
Все пак, след всичките тези години, ние го намерихме пред нашия дом...
...а и г-н Сахай никога не може да забрави Мишел.
Както гъба изтрива думите от дъската...
...така и болестта бавно е изтрила всичките му спомени.
Няколко думи или изображения могат да извикат някой спомен...
...но няма лек за алцхаймер.
Какво прави Мишел?
Иска да му прочете нейната автобиография.
Може би като докосва тези думи, може да си спомни нещо.
Мишел вярва, че това чудо ще стане.
Науката не вярва в чудеса.
Невъзможно е да си спомни каквото и да е.
"Невъзможно" е дума, на която г-н Сахай не бе учил Мишел.
И това, което наричате невъзможно...
...тя ще направи възможно.
"Ти беше вписан в съдбата ми..."
"...когато бях на 8 години."
"Тази нощ внезапно ни напусна цялото щастие..."
"...когато животът ми бе засмукан."
Мишел... моето красиво дете.
Вече не си болна... Можеш да играеш във вода.
Виж кой дойде! Тате! Какво каза докторе, тате?
Докторът каза, че Мишел не може да вижда и чува.
Какво каза?
Нашата Мишел е сляпа и глуха.
Погледни ме! Мишел!
"Бях като животно."
"Децата обичаха да ми правят номера."
"Както и Бог."
Г-жо Гомез! Кой е вързал тези консерви за Мишел?
Шшш. успокой се, Мишел. Успокой се, бебчо, успокой се.
Пожар! Пожар! Г-жо МакНели, пожар!
Помощ! Г-жо МакНали, помощ! г-жо МакНали!
Осем години... всеки ден има нов инцидент.
Наранява някой с нож или чупи главата си!
Можеше да изгори цялата къща.
С Мишел никога не можем да бъдем щастливи.
Какво искаш да кажеш?
Ще я пратим в заведение...
Имаш предвид лудница?
Как можа да си го помислиш?
Кати, обичам я не по-малко от теб.
Но все още искам да я отпратя.
Може да причини непоправими щети.
Не. Съжалявам. Не съм съгласна.
Няма друго решение.
Нямам повече останало търпение.
Сара! Боже мой!
Стига...! Това дете ще ни умори.
Поул. остави я!
Няма да остане нито миг повече. Почти... уби Сара.
Остави я!
Не е нейна вината. Мили Боже!
Опитай се да я разбереш!
Тя страда.
Тя страда в собствения си мрак.
Детето ми страда.
Има едно училище в Дерадун...
където деца като Мишел са специално обучавани.
Ако ми позволиш, мога да пиша до учител.
Нямаме нужда от учител...
...а от магьосник.
Не искам да чувам повече, че няма лек за нашата Мишел.
За последно, Поул.
Може би този учител е магьосникът...
...който ще внесе светлина в живота на Мишел.
Дебрадж.
А, г-це Наар. Елате на светло.
Какво правиш, Дебрадж? Наскоро ти оперираха очите.
Какво правиш, държейки угасваща крушка?
Тази крушка угасва, г-це Наар. Трябва да остана до нея.
Прав ли съм?
Тя... умира.
Пак си пил цял ден. Нали, Дебрадж?
Не, не.
Опитвам се да намеря светлина. За глухите ми и слепи деца...
чиято светлина им е била отнета.
Светлина... светлина.
Просто го спелувай, Дебрадж. С, В, Е, Т, Л, И, Н, А. Светлина.
А! Разликите между учител и магьосник.
Понякога ме ядосваш, Дебрадж.
Ядосан... ядосан.
Престани с тези глупости.
Глупости. Глупости. Глу. Глу... глу... пости. Глу... пости.
Нямам време за приказките ти. Имам важни новини за теб.
Три опита... ако е последното ми писмо, остави го в третото шкафче.
Ако е последната ми заплата, тогава влиза в джоба ми.
А ако е бележка за освобождаване на стаята, тогава я хвърли в кошчето.
Е, тръгвате ли, г-це Наар?
Подайте ми... капките за очи... от онази маса. Благодаря ви.
Може да имаш три опита, Дебрадж...
...но само един избор. Това писмо.
Осем годишно момиче в Шимла. Мишел.
Не може да вижда, нито да чува и родителите й не могат да я разберат.
Ти си последната им надежда, Дебрадж.
Иначе ще я затворят в лудница.
Ти си най-добрият учител, който познавам. Трябва й учител, а на теб - работа.
Виж.
Какво виждате в това око, г-це Наар?
Огромна любов за мен.
Трябва да ви прегледат очите.
А в това?
- Нищо.
Името й е Мишел, нали?
Мога да виждам всичко ясно.
Красива сутрин...
Сняг е засипал илиците...
А това малко момиче...
...тази изгубена душа, е объркана.
Ще я даря с крила от думи, г-це Наар.
Ще я науча да лети.
Не можеш да направиш нищо за себе си, а си тръгнал да променяш живота на другите.
Какво стана? Очите ли те болят?
Не, не бяха очите ми....
...а сърцето ми...
...да слушам подлите ви думи.
Боли... боли!
След 30 години, прекарани в това училище...
аз съм просто невидяно и нечуто същество.
Когато видях училището за последно...
учениците ми махаха в погрешна посока.
Махаха ми в погрешна посока, г-це Наар.
О! Боли...
...боли!
"Съдбата събра две странни сродни души"
"Бях напълно изоставена от Бог..."
"...а ти беше странен воин."
"Аз чаках в мрака..."
"...а ти носеше блещукащата светлина."
Правилно. Къде е момичето?
Това е всичко, което ни трябваше. Учител алкохолик.
Мммм... интересно. Игриво, малко досадно.
И много красиво.
Да. да... някой нов... Нов другар.
Харесват ти очилата ми, нали? Е... вземи ги...
Ето... твои са.
Щастлива?
Учител. Учи... тел.
Г-н, Сахай. Тя разбира?
Не, просто ме имитира.
Добро... добро момиче.
Какво прави?
Това е нейният знак за мен. Майка й.
О, тя е силна.
- Наистина съжалявам, г-н Сахай.
Всичко е наред.
Какво е това?! За какво е тази камбанка?
Това е нейната самоличност.
Ако се изгуби, ще я намерим по звука.
Махнете го!
Когато третирате детето си като животно...
...какво очаквате от другите?
- Твоя работа е да я направиш човек.
Как мислите да го направите?
Тези пръсти, г-н МакНели.
Те са очи за слепите...
...глас за немите...
...поезия за глухите.
Издигни го като меч...
...дръж го здраво.
Могат да те хранят и удрят.
Могат да те отправят към Бог...
...и понякога към вратата.
Не е толкова лесно, колкото изглежда. Дъщеря ми е като мен...
...инат...
- Дръзка.
Не вие. Дъщеря ви.
Обядът... ще бъде сервиран скоро, г-н Сахай.
Благодаря ви, г-жо МакНали. Толкова съм гладен.
Благодаря ти, Боже, за хляба на нашата маса...
...за въздуха, който дишаме, толкова свеж и чист.
За добротата и вярата, ние сме ти благодарни.
Съкровищата на живота и тези, които обичаме, ние крепим и пазим.
Не.
Оставете я, г-н Сахай.
Не. Трябва да я възпитаме.
Оставете ръката й, г-н Сахай!
Това е единствената причина, поради която не е научила нищо.
Няма да търпя това пред моите гости.
Мишел яде така.
Или ще яде от чинията си, или ще остане гладна. Рабрахме ли се?
Оставете я да яде, ще си вземете друга чиния.
Нямам проблем с чинията, г-н МакНали.
Чинията... си е добре.
Пуснете я! Това не е начин да я научите.
Не ви ли е жал за това недъгаво дете?
Жал? Да я оставим...? За да може да прави каквото си иска?
Не, г-н МакНали, жал ми е за вас...
...и не я наричайте недъгава!
Достатъчно! Не забравяйте, че сте платен слуга в този дом.
Учител! Г-н МакНали... не платен слуга... а платен учител.
Оставете я, веднага!
Не! Напуснете! Всички!
Г-н Сахай, държейки Мишел така...
Г-жо МакНали... казахте, че ще съдействате.
Добре. Няма смисъл да продължаваме така.
Нека му дадем шанс. Нека си свърши работата, Поул.
Напуснете! Напуснете!
Марта, наистина съжалявам за обяда.
Не се притеснявай, Кати.
Той е нов учител. Нали, Поул?
Марта, ще те закарам у вас.
Поул, ще говоря с г-н Сахай...
Много съм гладен и ще ям...
...и ако се държиш възпитано, тогава и ти ще ядеш.
Лъжица!
Не. Няма да се храниш с ръце.
Отвори я, отвори я, отвори си ръката!
Остави я! Остави я!
Седни! Седни! Седни!
Няма да пипаш храната с ръце.
Седни! Седни!
Престани... престани! Просто престани!
Престани! Просто престани! Престани!
Лъжица. Лъжица.
Майка ти не е тук.
Само учителят ти. Твоят учител. Само мен.
Къде отиваш? Къде си мислиш, че отиваш?
Няма да излизаш... недей...
Почакай... Накъде си мислиш, че бягаш?
Няма да излизаш!
Ела с мен... хайде.
Ела тук... седни.
Ще ядеш с лъжица. Хайде.
Ще ядеш храната си с лъжица, хайде.
Отвори уста... отвори я!
Отвори си устата... отвори я! Отвори я!
Да. Да. Много добре!
Ти малка досаднице.
Това трябва да те успокои.
Това не е начин за преподаване...
Благодарим ти, Боже, за храната на нашата маса...
...за въздуха, който дишаме. Толкова свеж и чист.
За добро здраве и мир. За красота и любов.
Моля те, не прави прибързано решение!
Поул, знам, че начинът му на преподаване е ексцентричен.
Той е груб, арогантен и е алкохолик.
Не става за учител.
Но не видя какво направи днес.
Мишел яде днес с...
- Какво искаш, Кати?
Да бъдеш оскърбена в собствения ми дом?
Не.
- Тогава той трябва да си отиде.
Надявам се да разбереш.
Гората е прекрасна... тъмна и дълбока...
но аз обещах да продължа...
- Г-н Сахай...
и да измина мили преди да намеря проклетия плик. А, ето го!
Трябва да говоря с вас, г-н Сахай. Зает ли сте?
Не. Просто пишех на приятел относно Мишел.
Днес научи първия си урок.. етикет, обноски.
Които вие нямате.
Ще пропусна похвалите. Искам да напуснете този дом.
Няма да напусна преди да си свърша работата.
Току що започнах. Има дълъг път да извървим.
Не ми харесва начинът, по който преподавате.
А аз не харесвам намесата ви.
Това е вашият билет за влак... чек. И крайното ви писмо.
Нямаме нужда повече от вас. Хващате първия влак утре.
А Мишел хваща следващия към лудницата?
Сега тя е глуха, сляпа и умствено изостанала.
Дъщеря ми... е моя отговорност.
Моя също, г-н МакНали. Вие не разбирате, че това ще...
...я унищожи напълно.
Влакът ще отпътува точно в седем.
И моля ви... оставете това, където беше.
Лека нощ.
Лека нощ.
Г-н Сахай вече трябва да си е тръгнал.
Ще говорим за Мишел, след като се върна.
Какво става в този дом? Г-жо Гомез!
Какво става тук? Това е абсурдно.
Г-жо Гомез, не разбирам какво става в този дом днес.
Добро утро, г-жо МакНали. Как сте днес?
Г-н Сахай...? Мислехме, че сте си тръгнал.
Просто сменям стаите, г-жо МакНали. Никога не оставям работата си недовършена.
Какво искате?
Същото каквото и вие... Мишел да стане независима.
А за това ми е нужно време.
Знаете, че Поул го няма за 20 дни.
И тези 20 дни принадлежат на Мишел и мен.
Не казвайте "Не", г-жо МакНали.
Не! Не е възможно. Няма да се възползвате от липсата на Поул.
О, Боже мой! Боже мой! Не мога да повярвам!
Това е абсурдно! Не мога да повярвам!
Какво сте направили? Тази стая е на Поул...
Сега вече е на Мишел.
Г-жо Гомез! Върнете това!
- Не, госпожо, той е прав.
О, не! И слугите вече ви слушат.
Кой сте вие, че да превземате къщата ми?
Учителят на Мишел.
Бяхте... бяхте, г-н Сахай. Вече не сте.
Аз съм единствената ви надежда.
Ако си отида днес, то след няколко дни...
...Мишел ще стигне лудницата.
Г-н Сахай... г-н Сахай!
Да?
Докато съм жива, дъщеря ми няма да влезе в лудница.
Разбирате ли?
Майка ми винаги...
...казваше същото нещо.
Че докато съм жив...
...тя няма да ме напусне.
Но един ден тя сама...
...влезе в лудница.
И се изгуби зад железните врати.
Мишел е глуха и сляпа, г-жо МакНали.
Тя не е умствено изостанала.
Тя трябва да разпознава думи.
Всичко, което докосне, което изяде...
си има име, което има значение. Ще я науча да говори...
...чрез знаци.
Докато е в безопасност в дома си, това не може да стане.
Ето защо!
Първо...
...ще трябва да променя тази част от къщата.
Всичко трябва да е ново за нея.
Никакви листове, книги... Единствено празни стени.
Даже ще променя мириса на тази стая.
Второ, само аз ще имам права върху Мишел.
Ще разчита само на мен!
Трето, никой, включително и вие, няма да влиза тук.
Не, не, не... не клатете глава! Вижте ме... вижте!
Трудно е, но трябва да бъде сторено за Мишел.
Четвърто, искам само време и доверие.
Никаква заплата, аванси, нищо и...
...никакъв алкохол.
И пето...
Кога започвам?
Тази вечер.
Знаете ли, г-жо МакНали, иска ми се да можех да пея...
...но пеенето ми е толкова... жалко.
Скъпа г-жо Наар, имам добри новини.
Ще сте нещастна да чуете, че магьосникът започна работа.
Днес е първият ден на Мишел...
Г-н Сахай...
- ...на училище. А!
Вашият ученик.
Удържахте на обещанието си, г-жо МакНали.
Училището започна, а родители не се допускат.
Така че ще трябва да напуснете.
Никога не съм я оставяла сама.
Моля ви, грижете се за нея. Не бъдете строг с нея.
Не.
Тя ме търси.
- Да. Знам.
Ще дойде при вас. Напуснете, г-жо МакНали.
Моля ви, напуснете. Отдръпнете се!
Не, не мога да го понеса...
- 20 дни!
Не можете да я пипате за 20 дни.
- Но време й е да яде.
Да, знам, г-жо МакНали. Трябва да си ходите.
Моля ви. Моля ви. Мога ли да...?
- Казах да напуснете.
Не! Не! Няма повече мама и татко. Само мен.
Мен, твоят приятел. Твоят приятел.
Виж, виж, да, да, учителят ти. Приятел. Приятел!
Магията започна, г-це Наар! Магията!
Ще променя живота й.
Магията започна!
Събудете се... г-це Мишел МакНали. Всички сме преминали през този мрак...
...в който живеете.
Така че не оставайте в тъмнината.
Елате при светлината! Светлина. Светлина.
Да! Да! Да! Светлина!
Азбуката за света започва с а, б, в, г, д, но твоята...
...започва с ч, е, р, н, о...
...черно, черно, черно.
Твоята азбука, твоят свят са различни, Мишел.
Ти си различна...
...и си горда с това.
Ето. Вземи този кейк. Да, кейк.
Кейк. К, е, й, к.
Кейк. К, е, й, к. Кейк.
К, е, й, к. Спелувай го. Спелувай "кейк".
"Кейк" на ръцете ми. Спелувай го.
не смей да пипаш кейка!
Г-жо МакНали, ще...
...г-жо МакНали, г-жо МакНали, ще донесете ли светлина?
Идвам! Идвам!
О, Боже! Мишел добре ли е?
Ще донесете ли светлина? Ох! Ох!
Г-н Сахай? Г-н Сахай?
Добър вечер, г-жо МакНали.
- Имате ли нужда от помощ?
Изглежда ли... че ми трябва помощ?
Ами, това ми заприлича на нокаут.
Нокаут, нокаут, да.
Очите не са толкова важни, колкото светлината.
Научих това, докато преподавах на Мишел.
В тъмнината, даже очите са безполезни.
Първият рунд бях нокаут. Но следващият ще бъде мой.
Успех, г-н Сахай. Успех.
Ела, да, ела... тук! Eто!
Това е вода. Не, не... Не се страхувай!
Г-н Сахай...
- Да?
Мишел се страхува от вода.
А аз искам да махна този страх от ума й.
След 5 дена тя ще плува. Втори рунд започна.
Хей! Къде отиваш? Ела тук.
Къде отиваш? Върни се...
Внимателно, внимателно! Внимавай!
Внимавай! Казах ти да бъдеш внимателна.
Успокой се. Успокой се. Това е трън.
Мехлем. Мехлем.
За да облекчи болката.
Първото ви ръкостискане, г-н Сахай.
Да, вече сме приятели.
И... първата ми въздушна целувка.
Трябва да научи, че съдбата й е на тръни.
Същите тръни, които красяли венеца на Иисус.
Нали, г-жо МакНали?
Да!
"Бавно разбирах връзката..."
"... между бодли и болка..."
"...между вода и жажда..."
"...но една връзка все още ми беше непозната..."
"...от имена и значения."
Птица... птица... птица.
Топка. Т, о, п, к, а. Топка.
В, о, д, а.
Вода. Вода.
Лъжица.
Това е салфетка.
Не. Не. Това не е лъжица.
Това е салфетка. Кажи "салфетка".
А! Oмръзна ми.
Не, г-жо МакНали, няма да ви позволя да отведете Мишел.
Още нищо не е научила. Знае думи, но не и значенията им.
Все още казва на салфетката, лъжица. Все още има дълъг път да извърви.
Колко още, г-н Сахай? Минаха 19 дена.
Обещанието беше за 20 дена, все още имам няколко часа.
Какво може да стане за няколко часа?
Познанието може да дойде за миг, г-жо МакНали. Като да запалиш свещ.
Веднъж щом тази свещ е запалена, цялата къща ще се изпълни със светлина.
Повярвайте ми, това чудо може да стане по всяко време...
...а Поул да дойде всеки миг. Наистина много съжалявам.
Ще дойда да взема Мишел утре. При изгрев.
А аз ще се моля да няма изгрев утре, г-жо МакНали.
Лека нощ.
Какво?
Направили сте прекрасна млада дама от моята Мишел!
Благодаря ви.
Благодаря ви.
Лъжица.
Опитай се да разбереш, Мишел. Всяка дума има значение.
А без думи никога няма да излезеш от мрака.
Никога няма да видиш светлината!
Никога няма да видиш светлината!
Ще завържат това звънче за теб и ще те наричат крава. К, р, а, в, а. Крава.
Ще се превърнеш в животно, Мишел. Просто животно.
Мишел...
...няма да те затворят в лудница.
И този път няма да го допусна.
Ще трябва да се научиш, Мишел. Слушаш ли?
Ти си последната ми надежда. Мишел, Мишел...
...Мишел, слушаш ли?
- Ще трябва да си ходите, г-н Сахай.
Не, няма да си тръгна, г-жо МакНали.
Няма да се предам толкова лесно.
Аз удържах на обещанието си. Сега е ваш ред.
Но все още не сме приключили, г-жо МакНали. Имаме няколко минути.
Поул може да се върне всеки момент. Г-н Сахай, не мога да ви помогна.
Да, г-жо МакНали, но тя трябва да се учи.
Г-н Сахай...
- Трябва да се учи...
...че ръката, която държи си има име. Че вие сте майка, майка...
м, а, й, к, а... майка.
А това е баща.
Поул, аз тъкмо...
- Напуснете, г-н Сахай.
Скъпа, г-це Наар. Ще бъдете щастлива да разберете...
...че след 20 дни, прекарани с Мишел, аз се провалих.
Ако се усмихвате на мисълта да гледате отново в моите очи...
...жестоко се лъжете.
Г-жо Гомез, ще я спрете ли?
Оставете я намира, г-н Сахай. Тя е много весела днес.
Не! Престани, Мишел. Малка пакостница такава.
Няма да ти позволя да ми направиш това.
Може да съм бил помолен да напусна...
...но няма да те оставя да се държиш така.
Престани, Мишел. Спри се!
Няма да забравиш на какво те научих за 20 дни... Седни!
Моля ви, напуснете, г-н Сахай. Оставете я намира.
Седни... седни!
Ще си сложиш тази салфетка на врата и ще използваш лъжица, за да ядеш.
Не, няма да хвърляш...
Хайде, ела тук.
Пакостница... искаш да ме заливаш със вода?!
Нека те науча какво е вода! Ела! Хайде!
Това е вода... вода... вода...
Дай си ръката... вода... вода... разбра ли?
Вода!!
Вода!!
Вода... това е вода...
В, о, д, а.
Г-жо МакНали!
Да... това е "трева". Т, р, е, в, а. Спелувай го...
Много добре... много добре... Г-жо МакНали.
Това е "цвете"... цвете... цвете... ц, в, е, т, е... цвете.
Г-жо МакНали! Г-жо МакНали! Г-жо МакНали! Г-жо МакНали!
Какво има, г-н Сахай? Мишел добре ли е?
Мишел. Мишел, тя... Г-жо МакНали, тя знае, тя знае...
...тя знае значението на думите.
Тя всъщност знае значението на думите.
Вижте. Вижте!
Да, Мишел... Майка. Майка...
Май'а...
Майка.
Май'а...
Още веднъж.
Май'а...
та...те...
Това е "учител". Учи... тел.
Учи... учи....
Да... да.
Да, той е твоя учи...
Скъпа, г-жо Наар...
...ще се радвате да разберете...
...че аз... аз...
"Този ден ти спечели първата си битка срещу моя мрак."
"Но днес не помниш нищо."
"Сега аз ще се бия срещу твоя мрак."
"Ще те науча на всичко, на което ме научи ти."
"Вода. Първата дума, на която ме научи..."
"...и след това..."
"...написа всяка малка подробност на ръката ми..."
"...като маестро, ръководещ симфония."
Кати!
Марта... Марта! Кога си се върнала от Лондон?
О! Радвам се да те видя. Весела Коледа.
Г-жо МакНали...
- Идвам, г-н Сахай. Секунда само.
Искам да ви запозная с г-н Фернандез, директор на Университет Крал Едуард.
Искам Мишел да учи в техния колеж.
Чест е да се запознаем, г-н Фернандез.
Удоволствие е, сър.
Не мога да повярвам колко бързо лети времето, Марта.
Нека ти го докажа... Здравейте... ела.
Помниш ли я? По-малката ми дъщера, Сара.
Сара, това е леля Марта. Моя стара приятелка.
О! Здравей, лельо Марта. Слушала съм толкова...
...но къде е скъпата ми Мишел? Нямам търпение да я видя.
Ааа, Мишел. Виждала ли си Мишел?
Ъъъ! Да... Мился, че е вътре. Извинете ме.
Ела... ще я потърсим.
А! Ето я.
Г-н Сахай. Вижте това момиче. Тя не може да чува и вижда,
и все пак... просто я погледнете. Прекрасна е.
Това е Мишел МакНали...
...момичето, за което ви говорех.
- Това е невъзможно, г-н Сахай.
"Невъзможно" е дума, на която никога не съм я учил, г-н Фернандез.
Има специални училища за деца като нея...
...където ги учат на много неща.
Да правят кошници, килими.
Да сте чували дете като Мишел да е било допускано в нормален колеж?
Не, но с удоволствие искам да чуя.
Как ще разбере лекциите?
Ще седя с нея в стаята. Ще научи всичко чрез знаци.
Всяка дума, всяка буква.
Мишел... запознай се с директора си.
Да, да... казах му, че искаш да те приемат с изкуство, не наука.
Г-н Сахай. Ще трябва да се допитам до членовете на управителния съвет за това.
Имате малко шансове за добри дела.
И се надявам да не изпуснете тази възможност.
Наздраве.